Uma atividade integrante da sequência didática “A Verdadeira História dos três Porquinhos” foi a execução da receita escolhida pela turma (na estação por rotação).
Foi o dia de colocarmos a mão na massa, literalmente! E o 5º ano 01 fez bonito...
A turma, dividida em dois grupos, produziu o “Bolo Misto” (aquele que o lobo disse estar fazendo, quando faltou a xícara de açúcar...)
Além de trabalharmos o gênero textual receita explorando a estrutura, características, uso de verbos no imperativo, aproveitamos também, para aprofundar alguns conteúdos na área de Matemática tais como unidades de medida, divisão do inteiro, representação decimal e fracionária, frações equivalentes, entre outros.
E, no final do processo, pudemos degustar um bolo muito saboroso!
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